校内视导砥砺行 不负芳华共成长

教学质量是学校的生命线，以打造励进课堂为教学目标，以提升教学质量为工作准绳，一直是我校教育教学工作的重中之重。4月18日，以五年级校内视导活动反馈为主要内容的五年级全体老师会议，在我校励进楼青俱部召开，沙开宝校长、邹玲娣校长出席了本次会议。 
秉承励进教育理念，打造励进高效课堂，凸显我校励进特色。本次视导，由校长室牵头，教导处、德育处、总务处全程参与。 
会议中，徐云主任从近期五年级取得成绩，以图片的形式，进行了精彩回顾。王佳婧主任从课堂教学、课堂常规、作业检查、教案检查等方面对本次五年级校内视导进行反馈。德育处王婷主任就近期校园静校情况进行了总结，对进步之处给予了肯定和表扬。 
总务处张世霞主任和卢杰老师就校园环境和安全方面指出了视导中的问题所在和也提出了整改建议。 
课堂教学和课堂常规 
为期两周的视导，我们分不同学科共计听了13节课，老师们都能够结合学科特点，围绕本组校本研修主题，以励进小先生为主体，彰显励进课堂特色。 
以我校励进小先生课堂行为规范为标杆，学生的课堂常规也是本次视导的一个方面。在视导中，我们发现大多数学生基本能够在课前做好上课准备，课上积极举手，课堂活动有序，但是也有少部分孩子倾听的习惯还有待调高。希望老师们能大力去训练学生，尽快让每一个学生做到规范，让励进课堂真正体现。 
教案检查和特色作业 
    老师们的教案完整，手写教案书写认真，二次修改有针对性，既有学法的指导，也有重难点的突破。尤其是在家庭作业设计上，依据授课内容，精心设计作业，体现了层次性、针对性。 
在作业检查中，我们看到各学科作业量适当，教师批改认真，学生书写端正，妙趣横生的语文循环日记、图文并茂的英语特色作业让孩子在主动思考的过程中，充分调动学生的自主性和积极性。  
    最后，邹玲娣校长肯定我们五年级团队取得优异成绩，同时也给我们提出了中肯的建议，我们要课内与课外并举，提升学生的学习动力；知识与能力兼顾，提升学生的学习水平；态度与方法齐抓，培养学生的学习习惯；教学与研究相融，开展基于核心素养的教学研究，在课堂教学中切实做到更新理念，改进教学方法，做好家校沟通，有效提高各科的教学质量，打造符合我校特色的励进课堂！