【励进幕小 教学前沿】教以共进，研以致学——幕小教研组教研活动

为了提升科学教师的教育教学水平，以及区级教研课展示活动的开展，2月15日早上8:00，燕小教育集团的全体科学老师在集团陈倩倩校长和教研组组长金飞老师的带领下，齐聚幕府山庄小学科学室，观摩肖煜坤老师执教的《不同的声音》一课。

肖老师以欣赏音乐作为导入环节，创设了以声音为主题的学习情境，通过提问将学生引入到研究不同的声音。第一部分，肖老师以音乐中的两段音量不同的声音为突破口，利用小鼓让学生制造不同的声音，引导学生认识音量的概念，并能分辨出音量的不同。第二部分，肖老师从歌曲中声音的高低不同为切入点，提出利用铝片琴和金属管制造不同的声音，找出其中的最高音和最低音，学生在实验中感受声音的高低。大部分学生能够积极参与到小组活动中来，较好的达成了实验目的。

第三部分，教师提问环节，通过播放一段噪声，让学生实际感受噪声对自身的影响。借助视频认识到噪声的危害，进一步通过小组讨论，得出保护听力的方法。

课后，全体科学教师进行现场评课、教研，大家对课堂教学中的教学设计、课堂活动、实验设计、课后拓展进行了热烈讨论，针对性提出了本节课的亮点与不足之处。金飞老师从导入环节给出了建议，提出导入环节设计过于复杂，应当抓住学生的兴趣和注意力，让学生在一开始就能对本节课内容有兴趣，才能更好地引入后面的内容。顾文婷老师在实验材料选择方面给出了更多的选择，其他老师也从自己上课的经验进行建议，解决了材料方面的困难。

本次教研活动的开展，充实了每位老师的教学活动，提升了老师们的专业素养。相信通过全组老师们的共同努力，锐意进取，定会让科学教育教学工作迈向新的台阶。