【励进幕小】探索在线课堂教学新模式，促进课堂智慧教学 ——“金陵微校”在线教学平台深度应用推进小组成立

本次会议由毛小雷校长主持。各科室主任及各学科教研组长积极参加。

会上，毛校长首先介绍了区教师发展中心信息中心蒋立春、肖索科主任3月4日对我校信息化发展调研的情况。两位主任肯定了我校初步应用“金陵微校”平台开展的各项活动，决定在我校加大硬件投入，为该平台在我校更深入有效地应用提供更有力的保障。

接着，毛校分析了“金陵微校”现阶段在我校应用中的不足。虽然我校数学组教师在上学期区级教研活动中，率先进行了应用展示。但总的来说，大部分教师只停留在白板功能、电子书等简单的功能应用上，对平台“火花学院”、“一起作业”等功能的挖掘不是很理想。

为了更好地解决这些问题，使软硬件结合发挥最大作用，学校决定成立“金陵微校”在线教学平台深入应用推进领导小组。小组成员及相应职责如下：

会议上，进一步明确了全体教师都需响应学校要求，在日常教学中，结合具体教学安排，使用平台相关功能。对三十五周岁以下教师，通过平台后台数据查询，定期通报使用情况。

学校还对教导处、教科室等部门提出了更高的应用要求。

教导处需结合推门听课、骨干教师展示课、各教研组承办市区级教研活动，对具体学科及教师提出具体应用及展示要求。
教科室需结合市区级各项论文案例比赛，鼓励教师积极撰写金陵微校应用论文及应用案例，并给与相应的指导。带领青年教师俱乐部，制定青年教师平台应用的相关计划，发挥青年教师的技术优势，带动“金陵微校”应用不断创新。

在今后的“金陵微校”在线教学平台深度应用推进工作中，学校将坚持层层落实，整体推进，使全体教师参与其中，力求日常化教学扎实有效；通过课题组、学科组等团队研究的深入，使信息化与课堂教学整合更加有效，推动全校教师教的方式与学生学的方式变革，进一步提升学校教育教学品质。