浏览数量:81 作者:邓嘉雯 发布时间: 2019-11-22 来源:本站
2019年11月21日,在幕府山庄小学的励进少年宫里,栖霞区西片区主题教研在这里举行。
第一节课是幕府山庄小学的陈玉媛老师,在欢乐的舞蹈中引入,小小朗诵家带着大家一起把“风儿”节奏引入其中。用柯尔文手势带唱5、3,在音乐小游戏里唱响《白云》。在本节课中, 教学设计注意首尾呼应,很有新意,歌曲演唱效果良好。
第二节课是中电颐和家园小学的侯珏老师,从节奏入手,在欢乐的情境中和二年级小朋友一起扮演《小鞋匠》。教师以律动、节奏、游戏等形式展开,孩子们在玩中学、学中玩,教学效果好。
中电的纪冬梅老师以《动静得法 唱玩有界》为题,给大家讲述了音乐老师应该具备哪些能力?首先具备良好的思想品德和健全的人格、其次具备扎实的音乐专业知识、具备对音乐现实美的了解、理解和把握的能力、具备培养学生创造力的能力。从把握教材、理解教材、吃透教材、超越教材和课堂教学有亮点随时进行教学反思,记好“教学后记”做一点教学研究和积累等方面和老师们探讨教师如何快速成长。在激趣导趣、兴趣学习、探究合作、体验创新几个方面,和老师们分享如何把握课堂教学各个环节。
教师发展中心的音乐教研员黄在荣老师也来到了我们活动现场,黄老师要求我们从音乐本体出发,围绕着基本知识与技能,在低年级教学中设计丰富多样的活动。在教学中深入教材,多一份努力,多一份创新,教无定法,贵在得法。参与教师获益匪浅。相信我们的音乐课堂会更加精彩。