【励进幕小】立足课堂 精准教学 ----记省教研员李娜老师一行

2020年7月8日下午，天气还伴随着些许闷热，省英语教研员李娜老师来我校指导，区教研员陈红老师和燕小教育集团的年轻教师们参加了此次活动。

活动伊始，厉星舒老师给我们带来了一节三年级的复习课，孩子们在一阵欢快的音乐声中进入了课堂，厉老师通过有趣的游戏、贴近学生的情景体验、丰富的肢体语言引导学生积极地参与、思考和讨论，复习巩固名词的单复数以及相关的句型，不仅如此，厉老师还精心设计了笔头练习，讲练结合，让复习课更加扎实有效。

接着，李娜对本节课进行了点评，李老师在点评伊始，向我们阐述了她对复习课的理解，英语是一门语言课，是交流的工具，所以复习课是一个操练语言更是运用语言的过程，教师要尽可能的创设真实多样的情景，让孩子在情境中运用，同时，要尽可能的复现之前学过的语言知识，不能只运用这一单元的词汇句型，要把前后的知识联系起来，让学习真生发生，让知识逐渐内化，从而能做到灵活运用。

最后，李老师给与会的老师带来了《小学英语教学与测评杂谈》的精彩讲座，李老师分别从小学英语教学中的问题、核心素养下的英语课程、PISA测试三个方面深入浅出地向老师们一一讲解。李老师指出，目前的英语课堂，听和说两方面仍然是短板，教师要尽可能创造机会让学生多听，不能仅限于课本的语篇和对话，更要延伸到课外，为此，李老师建议孩子们要多听多读绘本，了解词在不同语境中的运用，扩大词汇量。接着，李老师从单元的整体教学、学生核心素养的培养方面进行了详细的解读。

精彩的课堂、深刻的反思、专家的点拨，半天的时间转瞬即逝，留下的是老师们对课堂更加深入的思考。一次学习，一次改变，为了提高教学质量，为了孩子们的发展，我们一直在路上。