【励进幕小】聚焦任务设计 促进学习力生长——幕府山庄小学信息教研组校本主题研修活动（四）

穆文杰老师设计的主题课例：《小智出行——scratch综合应用》。在经过信息组的试上、讨论和修改后，穆文杰师进行了又一次试上，老师们再次研讨，提出优点指出不足。本次的重点是让学生自主分析角色任务，并能够根据已学知识用对应的脚本完成角色任务。

如何让学生能掌握将任务与脚本和控件相对应呢？在试上过程中，穆文杰老师总结出应该先复习，让学生回顾学习过的内容，将学过的知识串联起来。经过复习，学生对不同脚本能实现的效果有了更深刻的认知，应用起来也更游刃有余。

信息技术课一周只有直接，复习巩固的环节十分重要。针对这一问题，信息组针对复习巩固的进行更多的设计。

如何让学生能掌握将任务与脚本和控件相对应呢？在试上过程中，穆文杰老师总结出应该先复习，让学生回顾学习过的内容，将学过的知识串联起来。经过复习，学生对不同脚本能实现的效果有了更深刻的认知，应用起来也更游刃有余。

信息技术课一周只有直接，复习巩固的环节十分重要。针对这一问题，信息组针对复习巩固的进行更多的设计。