浏览数量:17 作者:南京市栖霞区幕府山庄小学 发布时间: 2021-12-12 来源:本站
三年级是小学阶段的一个重要转折点,孩子的心理成长进入了一个新阶段,这一时期,我们要格外重视孩子的全面发展。鉴于此,第十四周,学校组织教导处、德育处、总务处联合,对三年级进行了全面视导。
语文视导反馈:三年级的孩子在课上发言踊跃,教师重视孩子们的语言技能训练。几位老师能关注到全体学生的倾听习惯培养,重视课堂常规训练。
数学视导反馈:教师组织教学严谨,重视学生的思维训练,在教学过程中循循善诱,抽丝剥茧,让孩子学会发现问题,并解决问题。内容安排充实,能充分利用课堂四十分钟,课堂效率高。
综合视导反馈:教师能关注到全体学生在课上的表现,时刻关注每位孩子的听讲状态,并给予及时提醒。同时,每位教师能结合自己的课程特点安排更适合孩子们的教学方法,吸引孩子的注意力,调动课堂积极性。
总务处视导反馈:三年级各班教室都非常整洁,桌椅排列整齐划一,物品都能摆放在规定的地方,学生的卫生习惯养成到位。
德育处视导反馈:在常规方面,明显感觉到三年级的孩子在逐步成长。两操时班主任老师能及时巡视关注,课间活动每个班级的老师都有明确的活动要求,午餐、放学都井然有序。
邹玲娣校长说到,一个年级的进步,需要全体老师的共同努力。“双减”背景下需要全年级同学科教师协商,备课,作业等要统一,让课堂更高效,让巩固更实效。平时也要做好家校共育工作,这才是最好的教育。
最后,沙开宝校长表示,我们都很清楚三年级的重要性,这就需要我们全体三年级教师从细节做起,并且每天坚持去督促。相信在大家的共同努力下,三年级的孩子一定能全面发展,更上层楼!
在“双减”新政的背景下,三年级全体教师都能站稳自己的课堂,做好课后服务工作,一定能达成提质共赢。