【励进幕小】聚焦问题设计 促进学习力生长——幕府山庄小学高数教研组校本主题研修活动（ 四）

陈娟老师设计的主题课例：《分数与除法的关系》。在经过高数组老师们精心研讨中，陈娟老师进行了两次修改，两次试上。在试上结束，老师们再次研讨，提出优点指出不足，在大家的建议下，陈老师最终定稿，并进行第三次课堂教学。

在试上中存在的问题：学生对单位“1”的理解不是很透彻，尤其是把3块饼作为一个整体来分时，很多学生理解为把3块饼平均分成12份，再平均分给4个小朋友，每个小朋友分3块。本节课，针对学生再次提出这样的表达时，陈老师追问两个问题对学生进行引导。问题1.请问你是把谁看作单位“1”。问题2请问把单位“1”平均分成几份，每人得到其中的几份？在这两个问题的引导下，学生明确了把3块饼作为一个整体平均分给4个小朋友，每人分得一份，就是3块饼的   ，是块。通过比较列出的几个算式，发现了分数与除法之间的关系，学生对分数与除法的关系的总结到位。在练习中，学生能运用课上所学的知识，准确解答问题。

来自燕子矶教育集团的刘校长及西宁访问团的老师们随堂听课指导。课下高数组的老师们再一次针对本节课进行评价。陈娟老师及时写出了自己的教后反思。