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浏览数量：8 作者:陈玉媛 发布时间： 2020-02-24 来源：本站
本期分享人
南京市幕府山庄小学 陈玉媛
南京市幕府山庄小学始建于2000年，是一所年轻而富有活力的省实验小学。毗邻浩荡大江，背倚苍郁秀山。学校践行行知教育思想，坚持“立德树人 五育并举 励学敏行 全面发展”的办学宗旨，确立了“励进”教育特色，提出了“教学生一生有用的东西，给童年留下温暖的记忆”的办学主张，明晰了“用思想引领发展；用文化浸润校园；用精神凝聚力量；用智慧成就品质”的办学路径，坚守儿童立场，追求教育本真，积极倡导人人都做“励进小先生”，“每天进步一点点”，促进学生全面而富有个性的发展。
2018年10月18日，幕府山庄小学青年教师“励进百分”俱乐部正式成立。目前，俱乐部共34位成员。俱乐部的活动宗旨是提高青年教师师德修养；提高教师专业化水平；丰富青年教师业余文化生活。俱乐部活动形式是“励进百分论坛”，每两周开展一次活动，每次活动时间100分钟。活动目标是“百分百！”，活动追求是“向上，至美！”，俱乐部口号是“动起来，有你有我更精彩！”。
本季我们将分享这个特殊寒假里的阅读防“疫”战的故事。
延时开学 阅读不止
2020年的寒假是一个特殊的假期，全国人民众志成城，共同战“疫”。根据省市区要求，学校决定延迟开学。虽然开学延时了，但是我校的青年教师们仍然每天坚持阅读，让阅读成为一种习惯！
阅读分享 智慧同行
虽然疫情来势汹汹，但全国人民万众一心，共同抗“疫”，相信不久就能听到胜利的号角。在这段时期，我想学习不能因此而停下脚步。首先，只有不断学习才无愧“教师”。我们有必要去思考如何利用好这个“特殊”的剩余假期。不读书无以为师，于是我趁着寒假研读了《未来的学校》，学习里面的教育理论。
《未来的学校》一书中的扉页就写着约翰.杜威的一句名言，“如果我们用过去的方法教育现在的学生，就是在剥夺孩子们的未来”。这次的新冠肺炎疫情更是证实了这一点。延迟开学会很大程度的影响到老师们的正常教学，影响到学生的知识接受，好学生自学能力强，自律性好，后进生自学能力弱，自律性差，两极分化越来越严重。
在疫情阻碍着学校正常上课，学生正常上学的现在，我们无法再用传统的教学方式去上课，只能进行线上授课，而我是一名音乐老师，授课的大部分都是语数英，再加上体育，那么这种可有可无的音乐课似乎没有那么被重视，大部分学生都心想，多唱一首歌和少唱一首歌应该也不是那么重要吧！顿时就感觉在这样的情况下，我是一个没有存在感的老师。这时正好看到朋友圈有位音乐老师分享了电子课本，计从心上来，每周二10：00在班级群内发送本周的教学视频，视频不长，一首生动有趣的歌曲，并请同学们跟我一起边唱边跳，既能锻炼身体，又能在学习之余放松心情。发完视频后，立刻有位家长发送了孩子跟我学歌曲和舞蹈的视频，并和我说，孩子看到陈老师发来的视频可开心了，立马和我一起跳。那时，我的内心真的是欣慰的，高兴的。
长期以来，教师一直占据着教学的主体地位，一味的自己讲，学生接受式学习，这也是需要权衡改变的。因而，教师必须要转变自身所扮演的“角色”。要把学生看成教学活动的主体，设计不同的上课形式，调动学生探求知识的积极性和主动性，利用新的教学手段和教学设备，让学生更多地参与到教学活动中来。有的小朋友和我说，在看完老师的在视频后，她自己也尝试为歌曲编舞蹈，并跳给我看，这也一种进步呀。
名师引领 书海拾贝
教育一直在不停进步。今年在抵抗新冠肺炎疫情的时候，网络教育成了当下各校采取的主要教学方式。虽然陈老师没有网课任务，但她以学生为中心，积极行动，每周二准时在班级群发布她自己的音乐小网课，孩子们非常喜欢。在紧张的学习之余，线上音乐课不仅给了孩子一个展示才艺的平台，唱一唱、跳一跳，说一说、练一练，还提高了孩子们的免疫力。精心才能精彩，愿陈老师今天的精心成就孩子们明天的精彩！
——点评嘉宾：王婷主任