【励进幕小】《励进百分·止于至善》第二季·寒假阅读防“疫”战·第6期——让更好的教育来得更快

延时开学 阅读不止

2020年的寒假是一个特殊的假期，全国人民众志成城，共同战“疫”。根据省市区要求，学校决定延迟开学。虽然开学延时了，但是我校的青年教师们仍然每天坚持阅读，让阅读成为一种习惯！

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      “让更好的教育来得更快”，这是《未来的学校》这本书里的一句话，也是这本书中让我印象最深的一句话。在这本书中，提到了许多新的教学形式，让人耳目一新。今年，我们的祖国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，许多省市的中小学都不得不延迟开学，为了不延误孩子们的学习，也纷纷采取了新的教学模式，我想，这是当前形势下的“不得已而为之”，也可能是教学形式进步的一个契机。

书中让我印象特别深的，是约翰.亨特这位老师，他是一位优秀的四年级老师，经常在教学范围以外进行一些有意义的尝试和拓展。他发明了一个名叫《世界和平》的游戏，通过这个游戏，学生们可以沉浸在全球外交的环境当中，并取得非常好的教学效果，原来学校校长的不理解让他愤然离职，所幸新的学校接纳了他，五角大楼还曾邀请他去那里上课。亨特是幸运的，他的教育观念被原来越多的人认可并接纳。巧合的是，看完这本书的时候，微信收到了一条推送：多项功能上线，助力学校线上组织教学和远程教学。我仔细阅读了一下，只要下载一个APP,我们就能在班级群里直播上课，收集学生健康信息，下发重要防疫通知。我发现，中国人在危机中爆发的潜力特别强，对于新形势下教育方式的挖掘，中国人其实做的又快又好，不逊色于约翰.亨特老师。

在重大疫情面前，说到新的教学方式，每个地区都有它的独到之处，试想，如果在平时，咱们就能多一些开拓创新的意识，在面对突发状况的时候，是不是就不会那么慌乱呢？

其实，通过这次新型冠状病毒事件，我们还发现，有些培训机构已经在这场“战役”中被淘汰，而有些培训机构却能屹立不倒，比如我们非常熟悉的学而思，它的应急能力就很强，因为它早早就开始使用独具自己特色的网校。还有众所周知的VIPKID，它使用的是在线青少儿英语，孩子在家就能学，又何惧外面“风雨飘摇”。我们发现，一些在平时就不随波逐流，敢于创新的培训机构，才能真正做到“泰山崩于前而面不改色”。而许许多多的中小学、幼儿园，可以说它们集聚了许许多多出色的老师，如果大家在平时也能够胆子大一点，创意多一点，动作快一点，再将自己的想法与新兴软件相结合，也许面对各种不可抗因素的时候，就能够更从容。

说到这儿，很多老师不免担忧：学校和老师在平时的教学工作就非常繁重，教学模式创新的重担也不能全都托付给一线的老师吧。的确，《未来的学校》这本书中的校长斯潘塞就说了：“技术这个东西会让老师们有所畏惧，因为技术意味着大量的培训。”所以，学校不妨大胆一点，把“掌握技术”这项职责分配给学生，而学生的培训可以交给校外团队负责，这样一来，学生的能力就得到了锻炼，而教师也能在“技术”这个让人头疼的事情上得到学生的支持。学生们对各类APP进行评估，一眼就看出高下，他们可以通过直播平台去了解世界发生的事情，可以负责智能黑板、ipad等的日常维护，可以自行搜索资源并将过程演示给其他同学，互帮互助，这种形式和我们幕府山庄小学的“小先生”制度的初衷是完全一致的，所以在思想上，我们幕小已经走在世界前沿，只是缺乏相应技术的支持而已。

其实，一场突如其来的疫情，我们响应着国家政策，居家不外出的同时，也刚好可以静下心来思考。现在就是一个契机，我们每一个普通老师在众多优秀老师中都显得那么微不足道，但是每个人提出的一个小小的点子聚集在一起，也许就有“聚沙成塔”的效果。备战疫情，我们万众一心，众志成城；教育创新，我们也要齐头并进，互通有无。期待春暖花开时，我们的教育也能迎来繁花似锦的未来。让我们期待着，祖国早日战胜疫情！让我们期待着，更好的教育来得更快！

名师引领 书海拾贝

这是一本好书，书中有一位具有创新精神的导师一一享特。寰寰既是一个爱读书的人，更是一位勤于思考，与时俱进的好老师：面对疫情，她由＂学而思＂未雨绸缪，以致今天能独树一帜，想到了在平时的教学中如何更好的激发学生的学习兴趣，提高教师的科研能力，开拓校外团队的钻研精神。在这新冠病毒肆虐之际，读了寰寰这篇文章既感欣慰，更觉茅塞顿开。

——点评嘉宾：窦灵芝老师