【励进幕小】生生互动促成长 城乡课堂促发展——记幕府山庄小学低数组城乡互动课堂

  “城乡互动课堂”作为一种新兴的教学形式，利用信息技术，通过视频、音频、文字等方式实现教师与学生、学生与学生之间全方位的互动，成功突破时空限制，推动教学资源共享，让偏远山区的孩子也能随时享受到城区学校的优质教育资源。本学期，幕府山庄小学与徐州市来安小学结对，低数组全体老师都积极参与其中。

  活动中，于上海老师执教《连加、连减》、倪倩老师执教《加减混合》、凌巧老师执教《9的乘法口诀》、朱小华老师执教《观察物体》、王世煜和杨韬慧老师分别执教了三年级的《除法的验算》、《认识几分之一》。几位老师充满智慧的教学设计，游刃有余的课堂驾驭能力，活跃开放的课堂教学氛围，让两所学校的学生们沉浸于轻松愉快的教学环境中，有效地掌握了数学知识，教学效果良好。

     课后，低数组老师集中探讨，针对教学中的问题，提出了意见和建议，让执教老师在今后的课堂中对教学把握得更加准确。

本次活动，低数组老师勇于尝试，积极探索新思路，以课堂教学为突破口，努力探讨提高课堂教学有效性的途径，加强了结对学校之间的交流与学习，对提升教师的业务水平、提升课堂效率将起到很好的促进作用，有效促进城乡教育均衡发展。