体育教研，诊断有章有法——9月主题研讨

幕府山庄小学体育组在何存兰主任的指导下有条不絮地进行中，体育组各位同仁齐心协力，团结合作按计划完成了本月组内研讨课。

开学伊始，何老师组织本组教师认真查阅体育教案和各位老师制定的学年计划，并有针对性指出了教案中需要改进和完善的内容，如，首先，教学目标要根据学情制定，不可大而空，要符合各年龄阶段学生特点。其次，面对教材内容要先自己研读，如就不懂的地方要及时向有经验的教师请教，在吃透教材的基础上有所创新，何老师指出：“教师要做到心中有学生，脑中有教材”。会后组内教师对照何老师提出的要求就教案再次进行了修改。

 

第三周，卢杰老师、郭娜老师、闫静老师各自上了一节组内研讨课，主题为体操技巧内容。何老师全程给予每一位教师课前指导，研讨课后有针对性给出了评价，三位上课的老师也做出了反思，看到自己需要改进的地方，把同伴的优点汲取到自己身上，取长补短。三位老师一直认为会把课上的长处继续延伸在10月份的同课异构研讨课上。

课后点评

何老师就三位老师进行了详细的点评，卢杰老师呈现了一节高质量的体操技巧动作---前滚翻，难度系数2.0。借助震撼的音乐导入拉开了本节课的序幕，热身活动活力四射，进入基本部分卢老师的示范动作到位，讲解清晰，卢老师先教会学生前滚翻的口诀，挂图运用的非常好，学生观看仔细，体会练习整个滚翻动作，学生在卢老师的带领下基本学会的前滚翻动作，让学生们在练习中学会勇敢、合作，在游戏中学生学会遵守规则，在快乐中进行小组的竞争性、挑战性。

郭娜老师带来了一节力与美质感十足的技巧动作---前滚翻游戏。郭老师以情景导入整个课堂，教师示范到位，语言精湛，在学习前滚翻时教师示范动作漂亮。整节课课堂气氛活跃，学生在教师的带领下基本学会了前滚翻的动作。教师及时给与学生的评价。郭老师这节课稳扎稳打，层层递进，尤其在热身活动环节，郭老师巧妙地将辅助练习带入其中为后面学习夯实了基础。通过图解演示法直观地、形象地逐一突破了重点和难点。孩子们在这节课中收货了前滚翻实实在在的干货。

闫静老师上的体操技巧课---跪跳起与游戏。闫老师独具特色的教学风格将整节课堂把控的张弛有度。从教案设计到实践的带生练习，每一个环节环环相扣，自然、流畅。闫老师个人素养较高，教师示范标准到位，语言幽默，眼神、手势、示范带动学生的学习氛围，在教师的口诀下摆、压、起的学生基本学会了跪跳起的动作，重难点突出，在游戏中学生学会合作、团结，拼搏的集体主义精神。教学效果好，学生们真正受益一节快乐的体育课。