【励进幕小 教学前沿】研思并行促成长，聚力提质启新程 —— 信息科技组 6 月校本研训总结会

6 月底，我校信息科技教研组开展本学期收官总结研训，全面复盘 3—6 月系列主题教研活动，梳理 “智育慧学” 实践成果，交流下一阶段教学改进方向。

会上，教研组长系统回顾本学期完整研训脉络：3 月理论筑基、4 月低段课打磨、5 月高段算法课实践，依次展示课标学习记录、两节成熟精品课教案、课堂实录、分层素养清单、教师研思心得全套校本材料。组内教师轮流分享本学期课堂实践收获，结合三年级网络文明、五年级枚举算法两节课例，交流人机协同、分层育思的落地经验，总结低段体验式、高段探究式两类课堂实施策略。

同时，全体教师客观查摆本学期教研短板：算法优化实操训练不足、跨学科融合深度有待提升，共同制定暑期备课改进计划。会议明确，教研组将整理成熟教学设计、课堂策略上报集团与区级教研平台，进行成果交流推广。

本学期系列校本研训以课例为抓手，实现理论与课堂双向落地，有效推动信息科技分学段核心素养常态化培育。后续教研组将持续深耕 “智育慧学” 教学模式，不断打磨优质数字化课堂。