【励进幕小 教学前沿】核心素养导向下的体育结构化教学——幕府山庄小学体育组校本研修（三）

为了更好地领会新课标的宗旨和意义，更深层次地理解核心素养导向下的体育结构化教学，2024年11月12日体育组进行了校本研修，本次主讲人是卢杰老师。

 首先，卢老师从课程理念、体育结构化教学等概念与内涵做了详实的介绍，使组内成员对结构化有了更清晰的认识和理解。

其次，卢老师分析了体育结构化的四种类型，即教材内容结构化、教学内容结构化、学生方式结构化和情境创设结构化。在日常教学中，我们需要加强课程内容的整体设计，关注健康教育、体能与技能、学练与比赛、体育与其他学科的有机融合，重视不同水平之间内容在广度、难度和深度方面的合理衔接，避免简单重复，要关注递进性。

最后，卢老师建议体育组的教师要更新教育教学理念；激发学生个体学练积极性；重视教学内容的结构研究；实施大单元教学，加深完整理解；课内外活动一体化；体育赛事常态化；避免浅层结构化教学现象等层面提出了实施体育结构化教学的基本路径。 

本次教研活动使教师们对结构化教学有了更深层次的理解，为课堂实践奠定了基础。