【励进幕小 教学前沿】播种习惯，助力成长——幕府山庄小学一年级教育教学视导活动

今日秋时，更胜春朝。为进一步加强课堂管理，规范教学行为，提升教学质量，培养一年级学生的行为习惯，栖霞区幕府山庄小学自10月28日起，开展了为期4天一年级视导工作。

课堂教学

听，教室里书声琅琅，回答问题声音响亮；看，小朋友个个坐得端正，目光炯炯有神；瞧，老师们个个精神饱满，带领孩子们在知识的世界徜徉。

本次视导在教导处的组织下，分学科深入课堂，进行听课。语文课堂上，老师们能巧设情境，激发低年段学生的学习兴趣；板书工整漂亮，为孩子们树立了良好榜样。数学课堂上，教师们教学节奏紧凑，内容条理清晰，课堂互动积极，学生参与度高。综合学科的老师们更是大展身手，通过游戏化的教学情境，生动有趣的讲解，创新化的教学方法，为孩子们提供了一个展示自我，享受学习乐趣的舞台。

作业批改

翻开各班级的作业，可以看见学生的书写慢慢由生疏到熟练，真正做到了“每天进步一点点”！老师们的批改也是及时、认真。细致的指导痕迹，将“关注每一个”融入了日常教学的点滴。

常规习惯

无论是眼操、大课间，亦或是课间活动、午休，一年级的孩子们都表现十分突出。在班主任的耳提面命下，孩子们排队有序，站队安静，列队整齐。课间游戏也很有益，有的跳绳，有的读书，还有的跟在老师一同晒太阳。

视导结束后，校长室对本次视导进行了集中反馈，教导处、德育处、总务处对开学以来所做工作、存在问题以及改进措施做了简要汇报。

本次视导活动，为老师们的课堂教学、学生的习惯养成指明了更明晰的方向，是一年级团队一次宝贵的成长契机。可以肯定的是，本届一年级在这些极具经验、以爱为本、方法多样的教师们的带领下，正茁壮成长。我们欣喜地看到这些小豆丁他们学会了勇敢，面对困难不退缩；他们收获了友谊，与小伙伴们共同成长；他们更懂得了责任，每一天都努力成为更好的自己！

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。幕小教师团队将继续深入探索科学幼小衔接，于精细管理中点亮孩子们的成长之路。

撰稿：张清

一审：王佳婧

二审：徐云

三审：邹玲娣