【励进幕小 教学前沿】课例研讨——幕府山庄小学心理组校本主题研修报道（一）

为促进学生心理健康发展，培养积极向上的阳光心态，幕府山庄小学心理教研组9月11日开展了一场主题教研活动。本次教研围绕 “阳光心理，积极心态” 展开，为学校心理健康教育注入了新的活力。

活动伊始，教研组长穆文杰老师对本次教研主题进行了深入解读。她强调，在当今社会环境下，小学生面临着各种各样的挑战和压力，拥有阳光心理和积极心态对他们的成长至关重要。这不仅关乎学生的学习成绩，更影响着他们的人格塑造和未来发展。

在研讨环节中，各位心理教师积极发言，分享了自己在日常教学中的观察和经验。夏老师提到，通过开展团体心理辅导活动，如 “情绪万花筒”，让学生们认识到不同的情绪表现，并引导他们学会正确应对负面情绪。活动中，孩子们在轻松愉快的氛围中探索自己的内心世界，学会了用积极的方式表达和调节情绪。

此外，老师们还针对如何将积极心理学理论融入课堂教学展开了热烈讨论。大家一致认为，可以在学科教学中渗透心理健康教育元素，例如在语文课堂中引导学生欣赏积极向上的文学作品，感受主人公面对困难时的坚韧精神；在体育课堂上培养学生的团队合作意识和竞争意识，增强他们的自信心。

通过深入研讨和经验分享，老师们更加明确了培养学生阳光心理和积极心态的方向和方法。相信在全体心理教师的共同努力下，学校的心理健康教育工作将更上一层楼，为学生的茁壮成长撑起一片蓝天。