【励进幕小 教学前沿】“问题链式教学”专题学习——幕府山庄小学信息科技组校本研修（二）

在新课程新课标的要求下，“1+X问题链”式教学能帮助学生更好地经历问题解决的学习过程，形成面向问题求解的思维方式，促进学生核心素养的提升。

针对问题链教学模式，本次教研，信息科技组成员首先进行了相关的理论学习，大家一起研讨了南京市信息科技教研员王少峰老师的论文，对“1+X问题链”的教学方式是基于情境，按学生的学习特点、认知发展水平来结构化组织教学有了新的认识。

在今后的课程设计中，我们不仅要从教师层面来做，转变教师的教学理念，也要从课程层面来看，设计好问题链，可凸显课程内容的结构性、系统性，便于学生理解学科概念间的关系。从而在教学中，其情境真实、脉络清晰、环环相扣，便于学生知识的迁移与应用。