【励进幕小】支架式教学专题学习会

本学期，我校的教科研将聚焦“支架式教学”这一主题，开展深度研究。在具体实施以前，需要让全体老师们深入了解什么是支架式教学？如何把它与自己的教学紧密结合起来等。本学期，学校道德与法治教研组成立了阅读小组，共读了汤普森教授的《支架式教学》一书。1月2日下午，南京市幕府山庄小学的道德与法治学科老师们汇聚云端，展开了一场关于支架式教学的专题学习。

活动期间，常倩倩、吴震寰、周文昕、凌巧等老师针对本次活动做了自己的简单分享。常倩倩老师结合自己的教学，发现在学完一类型的知识以后，让学生们动手绘画思维导图，而这样的学习方式，让学生既学到了知识，又培养了学习兴趣，真的非常好。

周文昕老师执教自己的教学中经常会运用可视化类型的支架，尤其是在低年级的教学中，这种支架很好的促进了自己的教学。

吴震寰老师结合自己最近在教学中遇到的困惑，表达了自己在今后的教学中，知道如何去攻克同类型难题。

凌巧老师针对自己班级学生最近在学习上出现的问题，表达了在听完今天的讲座以后，觉得受益匪浅，也决心在以后的教学中，认真思考如何搭建教学脚手架，让教学轻松且有效。

经历了这场活动，什么是支架式教学？如何将其与自己的教学紧密联合起来？相信老师们都有了自己的答案。在今后的教学中，让我们一起在实践中继续深入研究，让支架式教学在道德与法治学科开花结果，实现孩子们的拔节生长。