【励进幕小 立行德育】让墙壁说话，让教室育人——幕府山庄小学班级文化评比活动

教育家苏霍姆林斯基说过："无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规则，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。"在平常的教育教学及班主任管理工作中，班级文化建设是不可或缺的部分，它是一种特殊的教育形式，在我们的教育教学和班级管理中起着潜移默化的作用和"润物细无声"的育人功效。打造好班级文化这块阵地，在育人过程中会起到事半功倍的效果。

闫静老师是一名优秀共产党员，身为班主任的她，把红色种苗深深扎进学生心中。在班级开展红色教育，帮助学生树立远大理想和中国特色社会主义信念。“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想信念是中国革命动力的精神源泉，是红色教育的重要内容和红色文化的宝贵财富。通过今天的活动，在闫老师的班级里我们看到了学生手中挥舞着的国旗、聆听了小提琴演奏《我和我的祖国》、红色诗歌鉴赏、红色基地游览感想、缅怀革命先烈小报……利用红色资源，弘扬红色传统，传承红色基因，帮助学生坚定理想信念。同学们，让我们一起为共产主义事业而奋斗！

儿童诗的学习，越来越被人们重视，它有着丰富的想象，简洁的语言，蕴藉的情感，在孩子成长的过程中，起到了非常重要的作用。“学诗的孩子聪明，聪明的孩子学诗。”童诗和所有儿童文学一样，有着独特的文学特质，对孩子的精神发育成长、语文素养的提高都有着非常重要的作用。瞧！张璐老师的班级里那群可爱的孩子们，他们的表现实在太棒了！诗歌小报、诗歌书签、诗歌朗诵……诗歌小达人们为参评的每位老师送来了一场诗歌盛宴。

在这样一个具有浓厚文化氛围的班级中，全体学生都会被这强烈的文化所感染，从而自发地形成一股浓郁的和谐风气和催人奋进、你追我赶的学习氛围，以及形成一种师生融洽相处、交流合作、共同进步的关系。教室在师生的共同努力下，打造成温馨的家园、美丽的花园、成长的乐园，到处都洋溢着浓浓的文化氛围和学习气息。