【励进幕小】播种习惯 筑梦成长——幕府山庄小学一年级视导反馈

一年级为小学阶段起始年级，从小养成良好习惯事关重要。因此，第十周，学校组织教导处、德育处、总务处联合，对一年级进行了全面视导。

语文视导反馈：一年级整体情况较好，几位老师都经验丰富，注重学习习惯的训练指导，关注心理特点，能适时给予提醒，激发学习兴趣，班级管理也充满智慧，课堂上也经常出现鼓励性语言，抽丝剥茧般的慢慢进行渗透。

数学视导反馈：教师教态亲切，课堂氛围较好，学生能够与老师积极互动，整节课学生都处于比较积极的学习状态，老师也很关注学生语言的完整性的训练。课结构清晰，层次分明。整个课堂既不乏基础性，同时又有提高，关注到所有学生的需要，为后续的学习打下了坚实的基础。

艺体视导反馈：教师都能运用儿童化语言来组织教学，能结合自己的课程安排有趣的教学环节，吸引孩子的注意力，充分调动学生的学习积极性，让每位孩子逐渐养成良好的倾听习惯。

总务处视导反馈：总体来说，每个班都是窗明几净，物品摆放，班班有绿植，水杯，书包都摆放在固定位置。有几个地方看的让人特别满意，侧边的书柜里，每个同学都配备了收纳箱，摆放书包等杂物，使整个班级看起来更整洁。

德育处视导反馈：一年级入学已经两个月了。在常规方面，从需要教师时时关注、每刻看护到今天已经基本适应了小学的生活学习节奏，这都有赖于我们这支非常有经验的一年级团队老师的辛勤付出。两操时班主任老师及时巡视关注；课间活动每个班级的老师都有明确的活动要求；午餐、放学都井然有序。

最后邹玲娣校长肯定了一年级班主任老师的倾情付出，让孩子们很快适应了小学生活，这也得力于所有任课教师的齐抓共管，今后也需要大家共同努力，多关注一年级孩子的年龄特点，让孩子们在发言、书写、倾听、常规等方面养成良好习惯。

“播种习惯，筑梦成长”，相信在幕小一年级全体教师的努力下，小小学子定会茁壮成长。