【励进幕小】“共场所观赏池塘被污染问题”的研究总结报告

本次活动，有别于任何一次课外实践活动，对师生是一次刻骨铭心的体验，是一次综合能力训练的活动。

1．树立了公民意识。

从观察现象到思考问题，学生的视野从校园、家庭扩大到社区，再到公共场所；从确定主题到制定行动方案，学生都以小主人的身份融入社会，以高度的责任感、使命感，以实际行动参与社会生活，用自己的智慧改变池塘污染现象，实践中树立了公民意识。

2．强化了环保意识。

在实地调查中，学生亲眼目睹了社区观赏池塘被污染场景，激起了他们对污染观赏池塘现象的憎恶。学生调查日记中的题目“哼！害人又害己”、“池塘被污染----人类过错”足以反映学生对污染观赏池塘的不满。从全国、全市、全区被污染的总体情况等触目惊心的数据查阅中，发出“不看不知道，一看吓一跳”的感叹。许多同学进入小区里贴公告、做宣传，发传单，以“小手牵大手”方式共同营造天蓝、水清的美好家园。

3．掌握了多种技能。

在实践中，学生掌握了收集资料的渠道与方法，尤其学会使用电脑；学会了摄影技术（会给图片命名）；学会写调查日记、报告；学会添色，尤其掌握美术中“渐变”原理；学会了答辩礼仪；在采访、答辩中，提高了口头表达能力，锻炼了胆量。在设计解决乱扔垃圾现象方案中，提高了科学素养，又提高了解决问题能力，是创新能力提升的有效见证。有的还有创意地提出增设一块展示“交流、反思、总结”的展板，很有参考价值。

4．发展学生的创新思维和实践能力。

整个活动过程中，我一直参与学生的活动中去，与学生一起交流探讨，师生平等和谐，学生分组合作，目的明确。在体验学习中，自主参与探究，发挥学生的主体作用。在轻松和谐的气氛中，通过讨论交流，提出富有创新意义的建议。在这样的活动中，学生逐步形成了从自己的生活中来发现问题并解决问题的能力，也让学生的实践能力，创新意识得到发展。

幕府山庄小区内学校池塘水水质PH值检测：

在2019年9月，研究小组提取水样，在科学实验室内利用紫甘蓝水（自制酸碱指示剂）以及PH试纸对池塘水进行酸碱测试，实验共为六组，六组取平均值，测试值为7.2（误差不超过正负0.3），呈碱性。

在2019年10月，经过近一个月的池塘清理、保护，研究小组再次提取水样，在科学实验室内利用紫甘蓝水（自制酸碱指示剂）以及PH试纸对池塘水进行酸碱测试，实验共为六组，六组取平均值，测试值为6.6（误差不超过正负0.3），呈弱碱性。

通过同学们的保护宣传，池塘水的PH明显下降，水质变优。

这次的公民实践活动项目已深入人心，让学生体会到了环保的重要性，开始留意身边的环境，争做一个光荣的环保人的意识明显增强。大家都认识到，保护环境和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。当然，政府部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任，如果他们不承担应有的责任，环境保护也会落空。但是我们青少年要从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，把环境保护搞好，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。