【励进幕小】幕府山庄小学低年级语文教研组组内研讨课

秋高气爽，天高云淡，空气中弥漫着淡淡的桂花香味。幕府山庄小学低年级语文教研组的8位老师在学校周三下午的教研活动中，集思广益，讨论盛月老师的组内研讨课《雾在哪里》。

  针对低年段孩子的特点，童话故事该怎么上呢？抓住作者的拟人手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成孩子和世界玩捉迷藏的故事。大家一致认为要上出童真童趣，立足课后的几个问题，以读促教，帮助孩子积累语言，为中年段的写作打好基础。

周四上午盛老师执教此课，课堂上孩子认真聆听，大家都觉得雾是一个淘气的孩子，怎么读出“淘气”一词呢？盛老师的方法很好，联系孩子们平时的生活，请大家来说说“你做过什么淘气的事情？”一时间课堂气氛非常活跃，孩子们津津有味的谈论着，自然而然对“淘气”一词就理解了。于此同时，盛老师还抓住了雾的五次对话，采用不同的方式让学生读，真正做到了朗读在语文课堂上的作用，同时又能兼顾到低年段学生的认知特点，张弛有度的进行教学，整节课反馈效果较好。

幕府山庄小学的组内研讨课是同仁们互相学习的平台，大家携手搭建，让课堂熠熠生辉。