【励进幕小 立行德育】家校携手 共育未来——幕府山庄小学召开10月线上家长会及励进家长学堂活动

为构建家校沟通的桥梁，进一步加强学校与家长之间的密切联系，帮助家长了解孩子们在校学习生活情况，也为了实现家校携手、形成教育合力，促进孩子更和谐、健康地成长，2023年9月29日，幕府山庄小学举行10月线上家长会，毛小雷校长和家长们进行了一场心的相遇，爱的同行。

本期线上家长会主要内容：

1.励进家长学堂——六（1）班刘诺萱妈妈现身说法，给大家带来家庭教育经验分享；

2.毛小雷校长针对家庭教育典型问题的剖析与解决策略。

刘诺萱妈妈从三个方面展开自己的分享：1.言传身教2.高质量的陪伴3.家庭公约。

言传身教

很多家长在教育孩子的时候，都只是“说教”，告诉孩子“你应该怎么怎么样”，“不应该怎么怎么样”，而忽视了“身教”，其实家庭教育中，家长以身作则的“身教”，比单纯的“说教”效果要好的多。身教，就是家长教育孩子要以身作则，怎么要求孩子的，就要怎么要求自己，以自己的行为为榜样，就教育孩子。身教，强调家长的表率作用，家长的表率作用做的越的好，对孩子的带动作用就越巨大。给孩子做一次表率和示范，胜过空嘴说教十遍。

高质量的陪伴

家长的陪伴并不仅仅是陪伴孩子一起玩耍、看电视、玩游戏等等，陪伴更重要的是，要时刻关注孩子的内心世界，关注他们的成长和发展。因此，陪伴应该是一种精神上的互动，而不是单纯的物质上的陪伴。高质量的陪伴不仅仅是时间的投入，更重要的是心灵的交流和情感的支持。家长应该时刻关注孩子的成长和发展，关注他们的情感需求和内心世界，给予足够的关心和支持。只有这样，才能真正实现家长与孩子共同成长的目标。

家庭公约

1.增强家庭成员的责任感和规范意识

家庭公约可以明确家庭成员的责任和义务，让家庭成员更加清楚自己应该承担的责任和义务，从而增强家庭成员的责任感和规范意识。

2.促进家庭和谐

家庭公约可以让家庭成员达成共识，避免因为个人行为或者偏好引起的矛盾和争执，从而促进家庭和谐。

3.提高家庭成员的自我意识

通过制定家庭公约，家庭成员可以更好地了解自己的优势和不足，从而提高自我意识，促进个人成长。

4.培养家庭成员的合作精神

家庭公约可以让家庭成员共同参与制定，从而培养家庭成员的合作精神，增强家庭成员间的团结和互助。

毛小雷校长指出家庭教育要以“陪伴”为核心，他帮助家长厘清了“陪伴是什么”“为什么需要陪伴”这两个问题，从而说明父母的高质量陪伴能够培养孩子自信、积极、乐观、进取的品质，这是使孩子拥有获取幸福人生的重要因素。毛校长还从实际出发，讲解了家长应如何陪伴孩子才是对成长有益的。可以说，家长的陪伴里，藏着孩子的未来。因此，一个孩子的健康成长，离不开老师与学校的“教书”，更离不来父母与家庭的“育人”。

本次线上家长会和励进家长学堂活动，不仅为全体家长打上了一剂强心针，更是加满了动力源。一次云端相约，紧密了家长和学校之间心的距离，相信幕小学子们一定能在家校的同心共育下茁壮成长！

图文：谢悦 

一审：谢悦 

二审：穆文杰

三审：毛小雷