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浏览数量：0 作者:李敏 发布时间： 2020-02-19 来源：本站
南京市幕府山庄小学始建于2000年，是一所年轻而富有活力的省实验小学。毗邻浩荡大江，背倚苍郁秀山。学校践行行知教育思想，坚持“立德树人 五育并举 励学敏行 全面发展”的办学宗旨，确立了“励进”教育特色，提出了“教学生一生有用的东西，给童年留下温暖的记忆”的办学主张，明晰了“用思想引领发展；用文化浸润校园；用精神凝聚力量；用智慧成就品质”的办学路径，坚守儿童立场，追求教育本真，积极倡导人人都做“励进小先生”，“每天进步一点点”，促进学生全面而富有个性的发展。
2018年10月18日，幕府山庄小学青年教师“励进百分”俱乐部正式成立。目前，俱乐部共34位成员。俱乐部的活动宗旨是提高青年教师师德修养；提高教师专业化水平；丰富青年教师业余文化生活。俱乐部活动形式是“励进百分论坛”，每两周开展一次活动，每次活动时间100分钟。活动目标是“百分百！”，活动追求是“向上，至美！”，俱乐部口号是“动起来，有你有我更精彩！”。
本季我们将分享这个特殊寒假里的阅读防“疫”战的故事。
延时开学 阅读不止
2020年的寒假是一个特殊的假期，全国人民众志成城，共同战“疫”。根据省市区要求，学校决定延迟开学。虽然开学延时了，但是我校的青年教师们仍然每天坚持阅读，让阅读成为一种习惯！
阅读分享 智慧同行
本期我与大家分享的好书是《回到童画》。这本书的作者聂焱也是一名小学美术教师。它不仅是一本教育随笔集，也是一本孩子们的童画集。作者用饱含哲理的文字记录了儿童校园生活的点滴、教师与孩童的问答、对童画作品的赏析、对童心的扣问及对教育教学的反思。
就像作者所说的美术课并不是要培养孩童成为画家,而是培养孩童具有一种艺术的思维，用这般思维去关照物事及人世，敏感而细腻，真诚而不做作的心。如果孩童没有一定的艺术眼光，生活将失去更多的意味，如果用艺术的眼光去欣赏生活，那么生活的一切都有了一种活力。我非常欣赏作者这段话，就像他所说的那样，我不奢求我的学生个个都成为大艺术家，我只希望他们在我的课堂上能发现美，欣赏美,能有自己独立的思考与想法。我利用抗击新型冠状病毒这场战役的契机，让学生在家中也能够拿起画笔，尽情的展示自己的内心想法，用他们独特的方式为武汉加油！
一支笔，一张纸，可能都是对孩子最直接的心灵反映
在我的眼中，这些孩子作品是弥足珍贵的，这些童画是孩子们内心最直接的想法，学生们怎么想，呈现在笔下就是什么样，就像作者所说: "童画必然有童趣，孩童在创作自己作品的时候是没有规矩的。童画里，他们的线条肆意，颜色绚烂，我再一次被孩子的绘画世界吸引，精奇古怪，让人回味，这就是童画的魅力。
美国教育学家罗恩菲德说: "在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标，艺术教育的目标是使人在创新的过程中，变得更富有创造力。我们的美术课应该是帮助孩子累积美感经验，更多的给予孩子可供创造力发酵的土壤。
疫情虽然暂时隔离了我们师生之间的空间距离，但是隔离不了师生之间的心灵交往，阻挡不了我们教师履行教书育人的天职。冬天已经过去，病毒终将消散，期待我们用最灿烂的笑容去迎接春暖花开的到来。
这是一个长长的寒假，学生们要求做到“停课不停学”，励进学子在努力，我们老师也同样“停课不停学”，幕小教师在行动。
李敏老师联系自己的专业，与大家分享《回到童画》。这本书让她认识到美术课并不是要培养孩童成为画家，而是要让孩童有一定的艺术眼光，用艺术的眼光去欣赏生活。同时，在战役期间，她让孩子们拿起画笔，用自己的作品来表达自己的内心，呈现自己最本初的想法。其实这也应当是我们所有人都应该认识并做到的——不忘初心，用我们的真心真情去教育孩子，让孩子有机会并乐意于表达自己的内心，爱上学习，主动学习，才是我们教育人的目标，授人以鱼不如授人以渔。
疫情终将成为过去，学习之路依旧漫漫，我们一起携手共进，用最灿烂的笑容迎接春暖花开的到来！
——本期点评嘉宾：童迎红老师
防疫小贴士来啦！
幕府山庄小学温馨提醒您：
戴口罩勤洗手，少出门不聚集，
共同抗疫，需要我们一起努力！