【励进幕小】飞舞魔法球 看谁投的远-体育组教研活动

秋日的阳光明媚灿烂，在这收获的10月，体育组围绕着适合教育理念对郭娜老师的市级公开课进行了多次研讨。

一、教学设计

针对教学设计何老师建议一定要规范和完善，不能出现格式上的错误。

1. 教学目标

对于此，教研员王老师提出目标要覆盖全员，既有基本达成目标，也要有高层次的目标，并且具有一定的可操作性。

1. 教学过程

教学过程是一节课的重要环节，所要这也是研磨的重要部分。1）增加三面转发的队列对形练习；2）热身操增设投掷基本内容，并为后面的主教材铺垫；3）建议将抓尾巴的小游戏放入热身操后面起调动气氛的作用；4）去掉分组尝试环节，增设正误两种示范；5）建议在游戏环节去掉大横绳。6）素质练习用魔法球练习腿部力量，这样既一物多用也起到了上下肢协调发展的作用。

一次磨课一次收获，也期待着郭老师展现出不一样的课堂风采。