【励进幕小 振奋课堂】《基于支架式教学聚焦作业再设计》之一——幕小学数学组立思想树目标

为了更好的推进新学期的数学教学研究，有效提高数学课堂教学效率。幕府山庄小学组学教研组于开学第一周2月8日展开了第一次教研活动。这次教研每个老师都是带着“任务”而来：如何把学习的主动权还给学生，培养学生独立学习的能力？是这次教研的主题。

活动中戴校长和钟主任分别以微讲座的形式给大家深入浅出地讲解了关于《支架式教学》的相关理论知识。一个个理论观点被一个个案例诠释落地，为大家打开了新的世界，从最近发展区的介定，到情境的创设，到学生的自主探索，到协作学习的展开，到最终效果的评价。老师们得以从“助学”的视角重新审视教学活动的开展。

在如此“接地气”的理论引领下，经过大家的讨论，结合我校学生的实际情况，本学期的教研主题被确定为《基于支架式教学 聚焦作业再设计》。

主题的确定有如一盏明灯，老师的前进有了方向，学校的数学校本研究随之进入一个新征程。