【励进幕小】励“智”敏行，“慧”无止境——南京市幕府山庄小学智慧校园建设与应用成果分享

1. 幕府山庄小学是一所教学质量高、办学特色明、社会声誉好的省级实验小学。学校一直以“励进”为办学理念，励志敏行，进无止境。“教学生一生有用的东西，给童年留下温暖的记忆”。
   

2019年，我校被评为“南京市智慧校园示范校”。在创建智慧校园的过程中，我们的目标很明确，建成一个集智慧教学、智慧学习、智慧管理为一体的融合创新的新型校园。如今的幕小校园设施更先进、课堂更智慧、资源更多元、管理更便捷、特色渐鲜明。

一、智慧环境，营造信息化校园特色

学校信息化氛围渐浓，各楼层校园看板、电子大屏、数字图书馆、物联网气象站每日更新发布信息。所有教学班级、功能室都配备多媒体交互设备；有四间教室升级改造成现代化的智慧教室；高清录播教室课程全自动录制；精品微课录制室，提高了教师们微课制作效率。

未来学习体验中心，物联网环境配合平板课堂让师生体验新型的教学形式和学习模式，感受更高效、智能的学习方式。

“天光云影”阳光房开启了无土栽培种植模式，三大循环系统支撑阳光房内部雨水收集、鱼菜共生、太阳能发电功能，让学生体验动手种植的乐趣，感受智能调控的先进。

学校还新建有辅助弹性离校工作的“人脸识别”安全系统，为参加弹性离校的孩子保驾护航，解决了家长接送孩子的后顾之忧。

结合“励进八景”的文化氛围，我们制作了学校特色景点的二维码，扫一扫就可以代替“励进小导游”，利用视频的形式为来访的客人进行讲解。结合科学组领养鹦鹉的活动，教师在鸟儿的信息牌上添加了二维码，孩子们把鹦鹉领回家后扫码就可以打开关于鸟儿各种信息的网页，帮助他们更好地进行饲养。

二、智慧教学，构筑信息化高效课堂

1. 智慧教室常态应用，探索高效课堂策略

教师使用智慧教室的频率高，学生参与度高。教学过程中产生的大量数据，准确分析出了学生课堂学情，帮助教师实施针对性教学，并促进了教师专业水平的发展。

2.CCTALK教学实践，提供网络学习平台

我校参与了“栖霞云课堂”探索区域特色优质课程共建共享的研究，该研究属于国家级课题《信息化促进新时代基础教育公平的研究》。利用CCtalk网络直播平台，开设的《创想科学之趣味小实验》课程，在全区学生弹性离校时间直播，指导学生进行有趣的科学创想小实验，这是栖霞区弹性离校工作中的又一亮点创新。

3.城乡结对互动课堂，启动优质资源共享

我校是栖霞区唯一一所江苏省城乡结对互动课堂试点学校，与徐州市来安小学结对，每周安排5节连线课，将我校的优质教育资源带给他们，在实现城乡教育一体化均衡发展的同时也促进我校教育教学质量的提高。

4.多种APP结合教学，引领学生全面发展

我校教师对APP在教育教学中的应用进行了很多尝试。用的比较多有“晓黑板”、“狸米数学”、“一起小学生”等。其中晓黑板平台的锻炼打卡成为了幕小特色作业。体育组定期将打卡情况反馈到班级，并且德育处也将“三好生”的评选与打卡结果挂钩。

三、智慧资源，优化信息化应用建设

校园云盘将零散的校本资源集中、私有的教学资源共享，教师办公电脑、教室电脑、家庭电脑及教师手机多端同步，提高了教师的工作效率。在实现校内“无优盘”的同时，校本资源库的建设也水到渠成。

云笔记功能形成电子化的记录，为优秀教研组的评比积累了丰富资料。云视频“励进之声”播放平台，收集了老师们自己拍摄、剪辑的针对教育教学相关70余个视频。幕小已经形成了一个会写会拍又能编的视频制作团队。

在区发展中心的统一规划下，校园云账号正在对接南京市基础信息库，校、区、市三级智慧云服务平台资源的云端一体化正在完善中。

四、智慧管理，提升信息化办公效率

我校新网站整合了校园云盘、励进之声、录播教室等校内平台，提供校园OA系统、微校+、博客、班牌系统的统一账号登录，所有账号基于南京市基础数据库，支持微信扫码认证。

企业微信让教师在手机端就能轻松实现办公、教学、管理等各项工作, 提高了学校管理质量和工作效率。同时也为家长提供了与学校的多角度交流平台。

五、展望未来，深入智慧化项目建设

在开设了创客制作、数码天地、flash动画制作、无人机等社团的基础上，学校积极申报栖霞区创客教育基地，为孩子们进一步提升信息素养提供更优越的条件和空间。

结合省级课题《润泽童年生活：儿童诗校本课程开发与实践的研究》，我们将进一步探索诗歌教学与智慧教学应用相结合方式，开发微课程，建立一个线上线下，校内校外的全方位诗歌创作、诗教学习环境。

我们深知智慧校园的建设“道阻且长”，对于学校特色发展的思考和探索，将一直是我们工作的重点。我们将践行学校行动口号“动起来，励进幕小更精彩”，继续坚定地走在智慧校园建设的路上！