【励进幕小】绘声绘色 争做英语绘本续编小达人——英语组校本研修主题报道（3）

绘本中丰富的色彩，整齐而生动的句式，深受孩子们的喜爱。英语绘本阅读已经深入到大家的英语学习生活，变成了英语学习的一个有效促进手段。为了激发学生的创新思维和创造力，五年级老师引导学生在阅读绘本后，结合内容，充分发挥想象力，绘画出独一无二的续编故事！

看哪，微风中飞扬的纸张五彩缤纷多么美好！

孩子们想象丰富，构思巧妙，运用细腻的绘画功底，一笔一画勾勒出的是他们对绘本故事制作的热情和专注。

有的孩子续写中国传统故事“狼来了”，“小马过河”，“龟兔赛跑”，传统故事新编，每一篇的内容都充满新意，打开了我们的眼界；有的孩子续写深受欢迎的动画故事“小猪佩奇”，生动鲜活的语言，展示了他们童真的视角；有的孩子续写安徒生童话故事“灰姑娘”，让我们看到他们对童话全新的解读……

优质的绘本给孩子们营造了精彩的语言情境。他们在阅读中充分感受阅读的乐趣，点燃了学生学习的兴趣，在续写中加深了对故事情境的理解，即强化了语言，又提升了学生的创新能力，拓展了学生思维的宽度。希望通过本次活动，更多的孩子能够爱上绘本，保持一份童真和梦幻的心对待这个世界！