浏览数量:24 作者:南京市栖霞区幕府山庄小学 发布时间: 2022-11-25 来源:本站
观摩化纤小学第二届科创节开幕活动
主题课例是化纤小学科创节的重要活动之一。开幕式结束后,栖霞区教师发展中心詹继东书记、信息教研员华柏胜老师与燕小教育集团睿燕小组的信息老师一起,走进了学校信息课堂。周鑫梅、张亚楠两位老师带来了《初识物联网》和《移动救援车》科创主题课例展示。
第一节课由周鑫梅老师展示六年级《初识物联网》一课的课堂教学。周老师大胆地将课堂的主动权交给学生,将教学内容与生活实际紧密联系,通过手机APP中“智慧公交系统”的实际运用帮助学生理解“物联网”的基本含义;通过分组操作体验帮助学生充分感受物联网技术给家居生活带来的便利;通过开展“物联网应用设计大赛”帮助学生掌握基本的物联网应用技术。在周老师的引导下,学生从学习和生活中的问题出发,运用以往信息课中习得的本领,设计出了许多有趣实用的物联网创意产品,有效培养和提升了学生的创造力。
第二节课由张亚楠老师展示学校三年级机器人社团《移动救援车》一课的课堂教学。张老师创设了太空救援的惊险情境,带领学生学习了倾斜传感器的使用方法,引导学生运用倾斜传感器自主搭建操纵杆结构,结合“马达程序块”与“灯光程序块”实现救援车快速到达与安全返航的功能。整节课中给予学生充足的时间去探索创新与交流,同学们通过分组实践,不仅完成了“太空救援”任务,还根据情境需要提出了“安装提示灯光”“设计报警提示音”“增加返航照片回传”等优化策略,使救援任务更加完满。
课后,在信息教研员华老师在带领下,两位献课教师先阐述了自己的教学思路,随后,燕小集团睿燕小组的老师们各抒己见,就两节课的教学细节进行深入的推敲与探讨。最后,华老师充分肯定了两位老师基于科创主题,将生活与课程相结合,通过推陈出新的方法不仅有效提升了学生的创新意识,而且让学生真正的活动了起来,将科创精神落到了实处。同时,华老师建议各位老师在日常教学过程中要从时间、活动、课堂收获的各个层面去充分考虑,给予学生主动思考和探究的时间和空间,让学校各类设备在课堂中充分发挥应有的作用。华老师倡导:作为一名信息科技教师,要结合学科特点,为学校信息化发展、信息技术提升积极贡献自己的力量。