童眼看幕小 诗情又画意—记幕小诗歌节自创诗歌小报比赛

清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，我们迎着朝阳开启了一天的学习生活。

幕小——这一方沃土，充盈着清新的空气，孕育着希望的种子，成长着上千的幼苗……青青校园，绿树成荫、花香入脾……校园文化彰显特色，如歌岁月，诗润童心。

幕小语文教研组举办的“诗歌节”活动，吸引着小诗人的眼球，其中“童眼看幕小 诗情又画意”自创诗歌小报比赛调动了小诗人的感官。

校园处处皆美景，该选何处佳景、如何用诗歌呈现、表达怎样的幕小情怀……

这次比赛，历时一月，经过班级初选，最终共收到小报作品119份，经评委评定：一等奖8份，二等奖16份，三等奖24份，纪念奖43份。自创诗歌充满童趣，字里行间流露出喜爱幕小的情结，为诗配的画涵盖面很广，有美不胜收的“校园八景”，有活力十足的学生活动，还有学校的励进小鸭子们……总之，幕小的一切都成了诗画的素材。

    园林式的校园环境，是孩子们诗歌创造力的源泉。景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。他们与人互动、与自然互动，自然而然地用诗歌表达。

    “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”学校文化氛围所蕴含的文化内质，教育教学活动释放的能量，陶冶着幕小的莘莘学子，做天生小诗人，述胸中凌云志！

诗是一种“情动于中而行于言”的情感表达形式，此次活动中我亲身感受到学生在创作小报过程中用一双善于发现真善美的眼睛观景，用勤劳能干的小手设图，用求真创新的大脑浮想翩翩，综合展示了一片灵性的天空。

愿孩子们驾驭诗的语言，飞得更高、更远！