【励进幕小 至真科研】幼儿园亲生命课程的实施与建构——“栖霞区教科研云端大讲坛”第三十六讲活动

2023年4月23日下午，幕府山庄小学教师参与线上学习“栖霞区教科研云端大讲坛”第三十六讲活动。

本期的主讲人是迈皋桥幼儿园集团园长、书记、幼儿园高级教师唐闽园长。唐闽园长在教学教科研领域都取得了卓越成就，她获得了南京市德育学科带头人、南京市优秀教育工作者、栖霞区学科带头人、栖霞区青年优秀教师、栖霞区师德标兵等荣誉称号。

专家讲座

在唐闽园长的带领下，迈皋桥幼儿园建立了以生活实践教育为指导，系统构建亲生命的课程体系。结合地理优势，他们以“红山森林动物园”为依托，开展一系列实践活动，同时，开展开放式项目活动，如我是社区“小主人”等。迈皋桥幼儿园遵循“生活”教育原理，培养活泼泼，会爱，会生活，能成长的儿童。在真看真实践真感受中激发孩子的学习内驱力，培养学生学习的主动性。持续关注幼儿经验的生长和技能的增长。关注生命链接，引导学生在时间和空间上自主互动，学习洞察与反思。相信在如此教育环境下的孩子是自由且有趣的，为他们成长成亲自然生命，亲自我生命，亲社会生命的人在幼儿时期打下基础。

教师感悟

郭娜：

2023年4月23日，认真学习了栖霞区教科研大讲坛第三十六讲学习活动。本次活动是由迈皋桥幼儿园集团园长唐闽带来的《幼儿园亲生命课程的实施与建构》。唐园长从“活力之源：九十载行知文化浸润”、“亲生命课程架构与实施强国之基：弦歌不缀课程建设”、“立国之本：致知立行教师培训”这三个方面介绍了亲生命课程的文化传承、发展阶段、课程的实施过程，分享了亲生命课程的架构与实施方法。本次的学习，帮助教师们深入理解亲生命课程，进一步理解如何追随幼儿的兴趣与需要开展活动。

穆文杰：

2023年2023年4月23日下午，有幸聆听栖霞区迈皋桥幼儿园唐闽园长带来的“幼儿园亲生命课程的建构与实施”主题讲座。唐园长提出：以陶为师，传承“大爱精神”，秉承陶行知先生，“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的思想。陶行知强调教育必须立足于社会生活实践，需要打破以往教师纯理论灌输、学生被动记忆的局面，需要教师能够带领学生走出书本，回归生活，实现从耳目的到全身心的彻底转变。教师必须将整个教学过程贯彻于生活实际，打破以往常规的教学模式，走出教材，在传授理论知识的同时带领学生学会在生活中去观察和思考，探索和领悟知识的本源。“教学做合一”思想强调为什么教，为什么学，如何在生活中去做，去应用，都体现了它的生活性。

吴雨轩：

本周学习了由南京市栖霞区迈皋桥幼儿园唐闵院长带来的讲座《生活教育 幼儿园亲生命课程的探索实践》。唐院长介绍了贵园深厚的行知文化、在“生活教育”文化浸润下的课程结构模型、亲近儿童尊重儿童的项目化活动、打造自然灵动开放的实践场。通过学习迈皋桥幼儿园所建设的儿童亲生命活动场，我感受到了一种生活化的教育场景，一场生命的成长之歌。孩子们在生活化、实践性、体验感的活动中，亲历自然，亲历生活，亲历社会，感受成长的脚步，寻觅教育的温度。生活即教育，社会即学校，孩子在自然、求真的生命场里，走出了真实生动的成长之道。

张清：

2023年4月23日下午，在线学习了栖霞区教科研云端大讲坛第36讲。本次活动由迈皋桥幼儿园集团园长唐闽主讲，唐园长为我们带来了以《幼儿园亲生命课程的实践与建构》为主题的讲座，从文化传承、课程建设、教师培养、教学成果四个部分细致地阐述了亲生命课程架构与实施；分享了迈皋桥幼儿园在继承行知思想的基础上，对亲生命园本课程的建构、实施与开展，在探索实践过程中收获的教育成果与影响。对于教育者而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护；对于特殊需要的孩子而言，教师的爱是一种可以影响他们一生的催化剂。

结语

幼儿园是孩子校园生活的开端，他们就像一张张崭新的白纸，人生第一笔的形状与色彩为他们未来成为怎样的人起到了至关重要的作用。亲生命课程下长大的孩子是懂得爱、会生活、能成长的，因为他们亲自然生命、亲自我生命、亲社会生命。