【励进幕小】《励进百分·至真潜研》第一季·一人一题一课一成果之课题篇·第1期

南京市幕府山庄小学始建于2000年，是一所年轻而富有活力的省实验小学。毗邻浩荡大江，背倚苍郁秀山。学校践行行知教育思想，坚持“立德树人  五育并举  励学敏行   全面发展”的办学宗旨，确立了“励进”教育特色，提出了“教学生一生有用的东西，给童年留下温暖的记忆”的办学主张，明晰了“用思想引领发展；用文化浸润校园；用精神凝聚力量；用智慧成就品质”的办学路径，坚守儿童立场，追求教育本真，积极倡导人人都做“励进小先生”，“每天进步一点点”，促进学生全面而富有个性的发展。

2018年10月18日，幕府山庄小学青年教师“励进百分”俱乐部正式成立。目前，俱乐部共34位成员。俱乐部的活动宗旨是提高青年教师师德修养；提高教师专业化水平；丰富青年教师业余文化生活。俱乐部活动形式是“励进百分论坛”，每两周开展一次活动，每次活动时间100分钟。活动目标是“百分百！”，活动追求是“向上，至美！”，俱乐部口号是“动起来，有你有我更精彩！”。

2019年9月，学校为每位青年教师度身定制了一套发展规划，并提出“一人一题一课一成果”的发展路径，助推青年教师走上专业化成长的快车道。本季我们将分享大家在个人课题申报方面的经验与收获。

今天的孩子还需不需要劳动？无可否认，新时代的学生是充满朝气的，九年义务制保证每一个孩子都能获取知识、健康成长。但是，父母提供的优越生活条件也让绝大多数城市的孩子生活在空中楼阁中。他们知道自己面前的每一盘菜叫什么，却不认得田地里的每一株菜苗是什么，他们知道背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。”的诗句，却无法真切地感受种田者的辛劳。本课题的开展正应时代的需要。

幸运的是，自2018年9月起，笔者所在的学校师生齐动手，在学校果香园中开辟了五块几乎均等的“五方土”蔬菜种植地，诗语浅吟轩旁边的“一分地”和绿茵场边的“三片田”，共同组成了幕小“半亩方田”有土栽培实践基地。还有果香园旁的“天光云影”无土栽培种植基地阳光房，清风苑内禽类养殖基地，这就是我们学校的绿色劳动实践基地。课余时间，学校学生当起了小小“农场主”，他们一起松土、除草、种植、喂食……这也为本课题的开展提供了很好的实践基地。

1.探寻出“励耘”劳动校本课程开发与实践的价值和意义，梳理校本课程的内涵与特征。

2.提高学生的劳动意识和劳动素养，在劳动中进行创造，发扬个性。

3.通过“励耘”劳动校本课程开发与实践的研究，形成课程大纲、课程资源库，课程体系，形成极具校本特色的育人劳动课程。

希望通过这个课题研究，在学习国内外劳动教育理论有所心得的基础上，依托学校绿色劳动实践基地，开发出适合学校本土特色的劳动校本课程，唤醒学生的劳动意识。学生据此实践，学习劳动知识，参与劳动，加强劳动能力，提升劳动素养。

以上是我在个人课题方面的些许心得，恳请得到大家指导，更期待在后续的研究中落地生根，让课题研究成为我专业发展的有力推手！