【励进幕小】分层作业的设计与实施——高数组校本主题研修报道二

“双减”政策落地，在减轻学生负担的同时，也减轻了家庭的经济负担和家长的精神负担。让学生回归学校课堂。目的是通过加强学校教育，提高学生课堂教学质量，优化作业布置，提升课后活动质量，减轻学生的课余负担达到提升学生的综合素养，构建教育良好生态的目的。

为此高年级数学组确立了作业设计与实施为研究主题，开展研讨活动。本次活动中，大家一致认为分层设计作业更能照顾到全体学生的差异性。让不同的孩子在数学学习上都能有相应的发展并获得自信。