把握教材重难点，落实科学核心素养——苏教版小学科学教材分析会

2019年2月28日，雨静悄悄的来，虽没有晴天的明朗，却也非常明亮。苏教版小学科学教材分析会在栖霞中心小学召开，本次会议的主题是“把握教材重难点，落实科学核心素养”。其中，南京市幕府山庄小学的金飞老师为大家带来了一场精彩纷呈的四年级教材分析。

分析会上，金老师口若悬河。首先，她介绍了何为教材重难点以及科学素养到底是什么，切入正题，引发众人思考。与此同时，金老师对四年级每一单元的主要概念关系进行了简单讲解，让在座的各位对于教材结构形成了大体的框架思路。

接下来，金老师的阐述具体到每一课时，她前期准备工作充分，思路清晰，表述精炼，将自己对每课的教学思路倾囊而授。这一部分，她考虑周到，抓住参会人员特点，由于参加分析会的科学教师大多教学经验都在五年之内，所以金老师进行了“接地气”的讲解，将教学方法细化到具体步骤，获得了大家的一致好评。

在会前，金飞老师虑无不周，面面俱到，她收集了部分青年科学老师在教学中存在的疑惑，并在分析会上进行了详实的解答，深入的剖析，使得大家的问题迎刃而解。

最后，金老师对本册教材的典型实验课进行了分享，一针见血的指出了探究过程中可能存在的问题并给出了解决方案。本次四年级教材分析会“干货”多多，青年科学老师们也收获满满，期待大家的科学教学水平能在大家的共同努力下有更深层次的提升与发展！

文字：周文昕

图片：周文昕

审核：金飞