【励进幕小 振奋课堂】课例展示聚焦教学，观摩学习引领成长——幕府山庄小学“主题课例月”活动

好课锋从磨砺出，春花烂漫香自来。为了提高教师的专业素养和教学能力，打造教师之间互相学习、互相研讨的浓厚氛围。幕府山庄小学以课例展示为音符，以课堂教学为乐章，奏响了一曲美妙的教学春日乐章。

本次“主题课例月”活动不仅有学带、青优等骨干教师的示范引领，还有青年教师们的积极展示。他们精心准备，认真学习新课标，探索教学新样态，体现了自己独特的教学魅力，进行了有效的师生互动，为我们带来了一堂堂各具巧思、精彩纷呈的课堂教学！

语文学科·悦读与思辨

语文组围绕大单元主题为研究点，几位老师抓住单元主线设计教学，旨在通过系列课程的学习，感受语言的独特魅力，表达自己的独特感受。老师们挖掘情感因素，采用演示、朗读、表演等方式引导学生入情入境，自主赏析，受到情感熏陶。

数学学科·思维与创新

数学学科重视学生思维能力的培养，教学设计充分调动学生学习的积极性。在教学过程老师放手给学生自己去尝试、自己去探索，让学生在自行探索的过程中强化有序思考，参与知识形成的过程，促进学生思维的不断进阶。

英语学科·快乐与增值

英语教师们围绕英语绘本阅读呈现了思维与智慧并存，知识与乐趣共显的英语课堂。教师引导学生们积极思考，热烈讨论，踊跃分享感受与成果。学生们积极踊跃，生动有趣地诠释了绘本中的各个角色，不仅加深了对文本的理解，也提高了自身的思维能力和口语表达能力。

综合学科·收获与成长

综合学科充分发挥学科优势，调动学生的积极性，教学设计都富有特色，引导到位，让学生充分认识到学习与生活的联系。学生参与热情高，参与面广，课堂气氛热烈，寓教于乐，妙趣横生。

有人说，课堂教学是一门遗憾的艺术，但也因为如此才更显出它的真实、生动与鲜活。课堂虽小，却值得我们细细研究。课后，各教研组围绕课例进行研讨，并邀请学科研训员进行指导。老师们畅所欲言、各抒己见，分享了自己的听课心得，在交流分享中得到提升。

充实的课堂，精彩的展示，让我们感到时间的脚步匆匆，让我们感到意犹未尽。课堂教学是提升办学品质的主阵地，相信幕府山庄小学的全体教师们，必将珍惜这样的学习机会，不断提升专业素养，在教学的道路上乘风破浪、一路前行！

图文：王佳婧

一审：徐  云

二审：邹玲娣

三审：毛小雷