【励进幕小】疫情停课不停研 线上教研是师情——幕小低数教研组校本研修活动（五）

疫情笼罩下的特殊时期，线上教学活动如火如荼，莘莘学子的求知热情不减，教师们的教研精神愈盛。为最大程度减少因疫情延迟开学带来的影响，提高五次校本研修活动。

此次教研活动围绕复习题设计展开交流：

梳理各单元重难点涉及的典型题目；

整理出各单元的易错题；

整合一张综合试卷。

首先，各年级针对学生已学内容讨论了各个单元重难点以及涉及的典型易错题，针对这些易错题的易错原因，每位老师进行了总结，朱小华老师进行了细心地指导点评。

然后各年级对综合试卷的范围以及难以程度进行了交流，把握试卷质量，反映出学生的掌握情况。

最后，我们就最近辅导中常见的易错题进行交流，如将“合”理解为“合计”的意思，导致错误算式140+120=260。原因是学生第一次接触“合”用于单位转换。题目实际意思是140厘米为多少分米？通过交流，大家对这些问题有了更深的理解。

期待着线上教学结束后，老师们和学生们继续面对面的交流学习。