【励进幕小 立行德育】乐享心理情景剧 争做情绪小主人——“小丸子剧团”走进幕府山庄小学

为进一步完善校园心理健康教育体系，筑牢学生心理健康防线，提升学生情绪调节与心理抗压能力，助力学生阳光健康、快乐成长，2026年5月21日，我校特邀鼓楼区安馨居社会服务中心“小丸子剧团”入校，为全体四年级学生带来一场精彩的校园心理情景剧，以沉浸式体验开展暖心心理健康教育。

活动现场氛围温馨融洽、热烈有序。演出中，剧团演员化身“快乐魔法师”与各类可爱卡通角色，为同学们倾情演绎原创心理情景剧《动机与情绪管理》。剧目紧贴小学生成长实际，聚焦学生日常面临的学习压力、同伴矛盾、情绪内耗等常见心理困惑，以主人公“小丸子”的成长蜕变为主线，凭借幽默夸张的表演形式、鲜活生动的剧情演绎，将抽象晦涩的情绪管理知识转化为通俗易懂、直观形象的画面与语言，让心理健康知识走进学生心里。

剧情中，在“快乐魔法师”的引导下，小丸子逐步学会识别各类负面情绪、摒弃消极思维、掌握科学的情绪调节方法，从被情绪裹挟、困扰的“小迷糊”，一步步成长为能够自主掌控情绪的小主人。真实治愈的剧情引发了在场全体学生的深度共情与深刻思考，大家纷纷分享感悟、畅谈收获，表示今后要积极调节自我心态。有的同学说道：“情绪低落的时候，我会多回想和好朋友相处的快乐时光，调整自己的心情。”也有同学表示：“不必过度在意他人的评价，要学会肯定自己、相信自己。”大家还纷纷表态，遇到矛盾与问题时，要主动沟通、勇敢面对，学会换位思考、理解包容他人。

本次情景剧演出打破传统舞台的单向输出模式，巧妙融入互动问答、现场角色扮演等趣味互动环节。整场活动轻松有趣、干货满满，同学们踊跃举手、积极参与，在阵阵欢笑与深度思考中，轻松掌握了情绪识别、情绪表达、正向控压的实用方法，深刻领悟到友善待人、换位思考、和睦相处的人际交往真谛。活动现场掌声不断、氛围浓厚，育人效果显著。

此次心理健康情景剧活动，以寓教于乐的创新形式，让心理健康教育走出课堂、融入生活。下一步，我校将持续丰富心理健康教育形式、拓宽教育载体，常态化开展多元化心理健康主题活动，持续夯实校园心理健康教育工作，引导学生以积极乐观的心态直面成长难题，护航每一位学子向阳成长、逐光前行。