【励进幕小 教学前沿】 群策群力，玩转学习任务群——幕府山庄小学语文组校本研修活动（三）

和风阵阵，馨香缕缕，光景正好，恰是寻春时。幕府山庄小学语文组正在进行一场“寻春之旅”。

《语文课程标准》（2022年版）要求课程内容以学习任务群组织与呈现，部编版教材也是以单元主线驱动学习任务。如何将任务群落实到教学中？如何就任务群的呈现形式布置一系列综合性、实践性、情境性的作业？本月语文组校本主题研修就此展开。

期初，组内进行分工、研讨，以低、高；两个年段分别开展任务群设计活动。

随着组内老师集思广益，学习任务群雏形新鲜出炉。

有了方案，老师们力求投身课堂实践中吗，四节课例应运而生。

张璐老师的《猫》，聚焦事例，感受口语化的趣味语言下，小猫的淘气可爱。

夏慧老师的《母鸡》，紧扣语言，感受不平凡的母鸡妈妈。

吴震寰老师讲演结合，给学生带来妙趣横生的《白鹅》课堂。

吴雨轩老师创设情境，带领孩子创作充满爱心的领养征集单。

随后，恰逢区教研员陈红老师和集团陈倩倩校长来校视导，两位共同参与了研讨环节。献课的四位老师分别分享了上课的思路，以及课后的一些困惑。组内老师纷纷提出肯定与建议。我校邹玲娣校长提出，研讨要一直开展下去，总结经验，分析不足，进行再设计。陈红老师也指出，校本研修活动要真研究，实开展，力求有效。

春意正浓，幕小语文组这场“寻春之旅”还在继续。相信待到秋高气爽值日，定时硕果累累的时节。