【励进幕小 教学前沿】学习新课标 诊断新课堂——语文组9月校本研修主题活动

金秋九月，秋耕时节。幕小语文组开展了本学期第一次校本研修活动。指明本学期校本研修的主题和方向，为本学期的一系列研修活动打下坚固的基础。

老师们一同学习了市里发布的课堂教学评价标准解读，以此为纲领，明晰课堂教学评价的各级指标、主要导向和根本理念。随后进行了一番研讨，在指标中找准重点，确立本学期课堂评价的主要关注方向，如：教学目标指向素养立意，可测可评；教学过程要体现学生的学习活动和过程性评价，以及学习方式变革，指向元认知；教学内容螺旋化发展，结构化整合。

在9月接踵而来的“新燕杯”赛课上，语文组组织老师分组听课，以教学评价表为标准，研讨，评议，改进，反思。本组老师以评价标准指引教学、反思教学，以教学实现评价标准，实现新课标理念的落地。以研促教，已教代研。

提高教学质量是幕小永恒的主题。语文组也会继续学习课标和市里的各项文件，以“新课标 新课堂”为导向，深耕语文课堂，立足学生发展。