【励进幕小】立足新课标 聚焦体育游戏 践行新理念 ——幕府山庄小学体育组校本研修（二）

2022年10月11日，体育组利用校本研修的时间再次集中学习了新课标，围绕体育游戏，分享了学习心得。

 

谷鸣老师：教师要树立大体育课程观，原先的小单元设计教学，基本上很多动作学习都不深入，导致学生的学习兴趣不高。新课标提出课程内容要整体设计，通过18个课时的大单元设计，融入健康知识学习，巧妙的将游戏与技能结合，落实“教会、勤练、常赛”，这样学生才能喜欢上体育课。

卢杰老师：高度关注学生个体差异是对新时代教师提出的要求，教师要尊重学生身体条件、运动基础和兴趣爱好，要关注学情分析，根据学情制定教学内容，1-2年级可以借助游戏发展运动技能，3-6年级在可以结合教学内容适当的融入体育游戏。

何妍老师：新版的体育课程理念更重视的是育体和育心、体育和健康教育相融合的教育理念。今后的体育课堂教学目标要直接指向核心素养，课堂设计要围绕着运动能力、健康行为和体育品德进行设计。

郭娜老师：新课标从原本的单向教转化为学练赛为一体的教学。提出了更符合学生认知规律的大单元整体教学设计，让学生真正掌握1-2项终身运动技能。教学方式以知识与技能为本向以学生发展为本，创设多种学习方式。课程资源更注重跨学科融合教学设计，评价更多元，更人文，更需要关注学生的个体差异。

何存兰老师：在总结点评的基础上，研讨了三位年轻的教师的区级公开课，要立足新课标、关注学生核心素养、巧用游戏教学。

 在今后的教学中，体育组会继续研读新课标，结合教学实际，落实新课标要求。立足体育课堂，聚焦体育游戏，培养学生主动运动兴趣，使运动成为学生的习惯。